Ce recrutement s'inscrit dans le projet ERMES – Éducation aux risques météorologiques en Suisse romande, qui vise à développer et à évaluer une culture scolaire du risque météorologique auprès d'élèves du secondaire I (collège), dans les cantons de Vaud, Fribourg et Valais.
La recherche doctorale portera notamment sur les enjeux curriculaires et didactiques de l'éducation aux risques, la co-conception de séquences d'enseignement avec des enseignant·e·s et l'évaluation qualitative de leur mise en œuvre.
Cette offre peut notamment intéresser des diplômé·e·s de master en sciences de l'éducation, didactique des sciences, didactique de la géographie, géographie, éducation à la durabilité, études territoriales ou urbanisme, souhaitant développer une recherche doctorale à l'interface entre éducation, territoires et risques environnementaux.
La thèse sera encadrée par Angela Barthes (Aix-Marseille Université) et Marco Barroca-Paccard (HEP Vaud), au sein d'un projet associant plusieurs institutions suisses et françaises.
Informations pratiques :
- Contrat doctoral financé pendant 4 ans, à 100 %, avec l'intégralité du temps de travail consacrée à la recherche doctorale, sans obligation d'enseignement.
- Rémunération selon le barème doctoral du FNS, soit de l'ordre de 50 000 à 60 000 CHF bruts par an (montants indicatifs).
- Accueil au sein de la HEP Vaud, à Lausanne, avec bureau, ordinateur et moyens matériels nécessaires à la recherche.
- Intégration dans une équipe de recherche franco-suisse et dans les activités scientifiques et doctorales des laboratoires partenaires.
- Prise de fonction : janvier ou février 2027.
- Date limite de candidature : 24 novembre 2026.
L'offre complète et les modalités de candidature sont disponibles ici :
https://carriere.hepl.ch/fr/nos-offres/assistante-doctorante-fns-ref.-488-485
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